İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME BÖLÜMÜ                                 

2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI AYLIK KONU VE KAVRAMLAR LİSTESİ

AYLAR

OKUL ÖNCESİ

İLKOKUL

ORTAOKUL

LİSE

 EYLÜL - EKİM

Selamlaşmak

Nezaket Kuralları

Cömert Olmak

Erdemli Olmak

KASIM

Çevre Bilinci

Arkadaşlık

Emek Vermek

Bireysel ve Sosyal Sorumluluk Sahibi Olmak

ARALIK

Düzenli Olmak

Aile Olmak

Kişilik Sahibi Olmak

İstikrarlı Olmak

OCAK-ŞUBAT

Doğruluk

Toplu Ortamlarda Davranış Kuralları

Kendini Tanımak Kendini Bilmek

Medeni Cesaret Sahibi Olmak

MART

Konuşma ve Dinleme Adabı    Vatan Sevgisi ve Çanakkale Zaferi

Zamanı, Sağlığı, Nimetleri Verimli Kullanmak       Çanakkale Şehitleri

Samimiyet   Çanakkale ve              Tarih Bilinci

Haksız Kazançtan Uzak Durmak Çanakkale ve Şehitlik

NİSAN

Görevlerimizi Bilmek

Şiddetten Uzak Durmak

Karşılıksız İyilik Yapmak

Hayatı Anlamlı Kılmak

MAYIS
HAZİRAN

Ailemizi, arkadaşımızı ve hayvanları sevmek

Sağlıklı Yaşamak

Kul Hakkına Dikkat Etmek

Diğergamlık                              Başkasına Öncelik Vermek

Değerler Eğitimi Çalışmalarından sorumlu öğretmenler okul idaresi ile istişare ederek; okul türü ve ihtiyaçlara göre konular listesinde bazı değişlikler yapabilir. İlkokul öğretmenleri her sınıf için her yıl ayrı bir liste hazırlamalı.  DEÇ´dan sorumlu öğretmenlerimiz çalışmalarda okul rehber öğretmenlerinden, sınıf rehber öğretmenlerinden ve değerlere ilgi duyan tüm öğretmenlerimizin katkılarını almaya çalışmalı.
Aylık değer kavramının dikkat çekecek şekilde işlenmesi için  www.istmem.com sitesinde değerler eğitimi çalışmaları bölümündeki materyallerden yararlanmak mümkündür.
Öğretmenlerimiz Değerler Eğitimi Çalışmaları ile ilgili paylaşımlarını, öneri ve görüşlerini istmemdegerleregitimi@gmail.com e posta adresi ile müdürlüğümüze bildirebilir.
İmam Hatip Okulları bu listeden yararlanabilecekleri gibi öğrenci ve okullarının ihtiyaçlarına göre benzer değerleri daha detaylı olarak ele alacakları bir liste de hazırlayabilirler.